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广东财经大学毕业生玩具设计有亮点
2015-06-17 10:24:00   来源:《中外玩具制造》杂志   作者:樊奕   
      进入6月份,又到了一年一度的毕业季,各大高校的毕业相关工作都到了收尾阶段,一批有知识、有技术,充满朝气的大学生很快就会如新鲜血液般流入社会,为社会的发展提供新的动力。也许在不久的将来,他们就会在不同行业各领风骚。不少设有设计类专业的高校会在毕业前为学生举办设计作品展,展示毕业生的才能,此类活动往往也会为参观企业的产品研发带来新角度、新思路、新启发。
      “物语•视界2015”是广东财经大学2015年艺术学院毕业作品展的主题。据了解,展出的作品基于多元文化共存的语境下对“物语•视界”进行了阐释:对传统文化逐渐认识的温情回归;可持续发展的创新设计探寻;经济适用原则的市场关注;环境、生态问题日益凸显的伦理考量等。该校产品设计系主任金滨浩告诉记者,他们希望学生能够利用文化创新提升作品的附加值和竞争力。

作品设计融合岭南文化
      在该校的作品展上,记者发现有着岭南文化特色的作品占据了不少展出面积,其中归属于“金武门”下的5款设计所带出来的传统武术文化很有特色,产品既有卡牌游戏、动漫形象,更有户外游乐设备。这一系列将传统文化和玩具有机结合,使作品的完整度和市场化程度进一步提高。
      据了解,岭南文化资源的开发和推广是广东财经大学艺术学院集体科研特色和战略研究方向,目前全院积累了较多科研成果,所涉及的设计领域包括产品设计、环境与建筑艺术设计、动画设计和视觉传达设计等。而岭南武术文化毕业设计选题则是由金滨浩提供,并与佛山市委宣传部科研课题“从产品设计的角度研究民俗文化资源的产品化及产业化路径”相结合。据金滨浩介绍,在大学本科阶段将学生毕业设计与导师科研课题相结合的毕业设计方式是目前艺术学院产品设计系(玩具与游戏设计)的新尝试。
      “毕业设计选题流程是,教师发布自己的科研选题,学生根据个人兴趣和能力特点向导师申请,通过双向选择确定项目组名单。之后在导师的指导下确定设计的产品品类、设计题目和设计方法。学生开始设计之前,都会在导师指导下进行市场调研和选题论证,从调研的情况得知,基于武术或功夫题材所做的玩具和游戏产品历来都有,但是以宣传推广地方文化为目的的多元化玩具与游戏产品开发较为少见,也是本选题的创新之处。总的来说,这五个作品都在思考同一个问题:如何利用文化创新提升现代产品的附加值与含金量,形成差异化竞争力。”

      这一系列融合岭南武术文化的作品包括,桌面卡牌游戏《南拳争霸》、手机游戏《啊打:南拳格斗》、儿童绘本《熊师傅的武术课堂》、潮流玩偶《KUNGFU》以及户外游乐设施《岭南武术》。其中,又以《南拳争霸》和《熊师傅的武术课堂》的完整度最高。金滨浩点评道:“《南拳争霸》已完全具备投放市场的基本条件,适合作为旅游纪念品和玩具产品销售,在产品材质的选用上可以更亲民、便携和实用,出于毕业展示的需要打板出来的样品选择展示效果较好的大尺寸塑胶材质。《熊师傅的武术课堂》也已具备了市场化的条件,适合作为童书出版,但受到出版行业目前市场行情的影响,纸质类图书的推出需要有一定的系列化规模,以便引起读者和市场的关注。”


展出作品强调岭南传统文化特色


推动传统武术文化的作品已具备市场化条件


偏重动漫设计实战经验不足
      除了宣扬岭南文化的作品外,记者在展厅内还发现有很多动漫形象的设计,如《尸族》、《五谷豪侠》、《友记》、《莉斯特工队》、《美梦守护者》等。近年国内动漫大放异彩,对于玩具的销售起到明显的带动作用,毕业生们的作品也包含很多动漫元素,但展出的作品却有不少是简单的如服装、抱枕、明信片等周边作品,实际的玩具设计创意较为欠缺,金滨浩认为造成这种情况具体原因主要有两点。
      “毕业设计中动漫形象和动漫风格的设计较多,一方面是市场环境的影响,另一方面也跟90后这批毕业生的成长经历有关,大部分学生都是在美日韩漫画和动画的影响下成长起来的,因而也更有体会和感触。之所以周边作品的设计缺乏新意,主要原因还是没有与企业实战项目结合,学生缺乏创作动力,而企业项目并非随时出现,学生的毕业设计仅仅是完成课程作业,达成虚拟的课程目标。所以问题的关键不在于设计创新本身,而在于创新机制与环境,这也是设计院校需要不断努力开拓和创新的方面。”金滨浩老师认为高校和企业间开展更为有效地对接,可以共同推动产品创新、文化创新以及机制的创新。

动漫作品的衍生品多以毛绒玩具、明信片等周边为主

企业可从作品中获新思路
      据金滨浩介绍,相较于往年,今年的毕业设计展在选题上强调高校自主性和前瞻性,在应用价值上强调文化推广和地方特色,在人才培养上强调接地气和个性化培养。今年的毕业展从总体上来看,仍然存在系统性和整体性上的不足。
      “每年毕业展,我们都会邀请企业高管、新闻媒体和兄弟院校同行前来指导和交流,行业领域涵盖玩具、游戏、文具、食品、日用品、文化传播、教育研究机构等各行各业专家,人数和级别逐年提高。企业对教育类产品尤其感兴趣,通常会问到我们的设计理念、策划构思和教育观点,但目前高校艺术类设计专业多专注于造型和审美研究,少有既关注产品外观,又专注产品教育理念和玩法策划研究的。不少企业每年都持续关注我们的毕业展,希望了解我院的新动向,以便给企业的产品创新和规划带来概念上的启发。另一方面,毕业展对于学生而言,除了是个人四年学习的总结和展示,同时也能给学弟学妹触动和激励,传承专业学习研究的精神和价值观。”

复合型人才受到企业欢迎
      金滨浩告诉记者,该校产品设计专业(玩具与游戏设计)的就业形势一直都不错,每年本专业的毕业生基本保持99%的就业率。产品设计系一直侧重学生的综合素质和能力的培养,在专业学习内容上包含玩具、游戏、文化创意、教育等多个交叉领域,在专业能力培养上注重市场调研能力、产品策划能力和系统设计能力等综合创新能力的培养;教学模式上多采用企业项目与课程教学结合的模式,因此学生的适应能力较强,就业领域较宽,就业的企业包含玩具设计公司、游戏设计公司、文化传播公司、动漫品牌代理公司、教育培训机构等,从事的职业包括策划、设计、营销推广、教师等。
      此外,在深化产学研合作方面,该校今年正式成立了“艺术与设计研究院”,专门面向社会进行产学研合作,提供策划、咨询、设计、制作、施工等服务,业务领域涵盖产品设计、建筑环境设计、动画设计、企业视觉形象设计、广告策划等。

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