近年来，墙面玩具越来越受到社会大众的重视。尤其在幼儿园，随着科学化教育的普及发展，幼儿园墙面也开始采用大量的墙面玩具来装饰，这样既能迎合孩子个性化游戏的需求，又能对孩子们起到良好的教育作用。
      所谓墙面玩具，就是一种附在墙面上供儿童玩耍的益智类创新玩具。它能够起到寓教于乐的作用，是将娱乐、益智、教育融为一体的儿童玩具，能满足儿童对空间、时间、数量、音乐以及科学等多个维度的探索学习欲望。所以它的设计应符合幼儿自身发展的特点，能促进孩子在动手动脑的过程中对手眼协调能力的训练，同时还能够开发智力，训练空间思维能力以及团队合作能力等等，从而促进儿童感知觉的全面发展。
      目前市面上的墙面玩具种类繁多，笔者根据幼儿园五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）将墙面玩具大致分成以下四类，进而分别从玩具的外观设计、游戏设计、教育意义上进行剖析。

 

一、艺术类墙面玩具
      艺术类墙面玩具主要可以分为两个大方向：美术、音乐。
      美术类：顾名思义是与美术创作息息相关的，这类墙面玩具的特点是让儿童通过拼搭色彩或是卡通图形来认识并学习艺术。
      例如德国贝乐多益智玩具墙面游戏马赛克（图1），这是一款结合了蒙氏教育理念的墙面玩具。其游戏规则是任意抽一张纸卡，根据纸卡上的图案，把塑料块放入游戏板中的槽，摆出同纸卡一样的图案。孩子们也可以通自己的想象拼出纸卡之外的各种有创意的图案。这款墙面玩具用简单的几何外形搭配鲜明的红黄蓝三原色，通过拼搭不同色彩图形的塑料块来训练孩子的手指灵活性和观察能力，这对孩子的早期色彩与图形启蒙都能够起到很好的作用。设计师还十分贴心地在玩具下方设计了可以盛放色彩块的容器，能够很好地收纳玩具块。

图1：德国贝乐多马赛克

      拼图系列玩具也同样很受孩子们的欢迎，例如IKC爱可信（图2）中 “试衣间”玩具就是通过旋转方块，搭配不同的人物风格和造型，这既可以达到训练儿童对相似与差异的感知能力，还能在丰富多彩的造型中培养想象力。美术类墙面玩具为孩子们提供了一个表达个性和创造力的途径，能够很好地提升孩子对美的鉴赏能力。在这个过程中，用图形化的语言，他们更能够表达自我情感以及对这个世界的认识。

图2： IKC爱可信“试衣间”墙面玩具

      音乐类：最常见的音乐类墙面玩具就是利用打击乐来设计的。这款培乐迪鳄鱼造型的跳舞音符宝宝玩具（图3），主要用于训练幼儿的手眼协调能力，引导幼儿操作敲击棒，进行单击敲打动作，促进幼儿精细动作的发展。其以形象直观的鳄鱼造型，把幼儿对音乐的认识形象化、具体化、亲切化，激发幼儿的创造力及想象力，让幼儿透过对音乐探索，触发情感共鸣，发展情商，进而提高幼儿审美及思维的层次。同时强化幼儿专注力、自信心。
      还有一款京剧工艺游戏板（图4），上面附有传统戏曲乐器鼓、锣以及响锤等，并且带有鼓槌以及锣锤。通过打击乐器以及晃动乐器发出声响，这款玩具能够让孩子认识传统的国粹戏曲用品，培养孩子对乐声的认知。
      欣赏音乐是幼儿与生俱来的能力，音乐类墙面玩具将音乐对人类脑波、情绪及血液循环系统的影响作为设计元素进行考虑，为幼儿创设情境，运用音乐与情绪影响大脑的学习理论，利用音乐对大脑产生活化的功能，激发他们的健康情感，增长他们的艺术能力，同时有助于他们的身心健康。

图3：培乐迪鳄鱼跳舞的音符宝宝

 

图4 ：墙面京剧工艺游戏板

 

二、运动类墙面玩具
      运动是幼儿成长发育中必不可少的一个环节，大到全身性运动，小到手指关节活动，都能刺激幼儿成长。幼儿园的五大领域的教育内容和要求中就提到：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。而运动型的墙面玩具就能很好地实现这一点。
      这款墙面脚板玩具（图5），造型十分简单，没有多余的装饰，寥寥几根线条，却能够不失趣味地让孩子在室内锻炼腿部肌肉以及身体协调性。不仅如此，这款玩具还能够让孩子们趴在垫子上用手去玩。而这些弯弯扭扭的线，简洁明了，既可以作为墙面装饰，又能够让孩子在运动过程中感受线条的形状与魅力。
      现在市场上还有很多训练手部运动的墙面玩具，例如串珠类、穿线类等玩具，都以不同的难度来训练幼儿手眼协调能力与手指的精细动作，锻炼身体部位的灵活性。比如德国HAPE快乐墙挂系列（图6）的串珠玩具，彩色的串珠能很好地刺激孩子对色彩的敏感度。孩子通过翻动、拨动珠子来锻炼手部肌肉的灵活性，手、眼、脑并用，可以训练孩子的视觉追逐能力、空间思维能力以及手眼协调能力。孩子们边拨动珠子边数数，进行基本的加减运算，可以丰富他们的数学知识，提高数学学习能力。

图5：墙面脚板玩具

 

图6：德国HAPE快乐墙挂

 

 三、建构类墙面玩具
      低结构的建构类玩具是近年的大热玩具种类，其中最具有标志性的就是乐高玩具。这些低结构的玩具之所以深受孩子和家长的热爱就是因为尽管其结构简单，但却有着无限丰富的玩法，能够锻炼幼儿的思维能力。而建构类墙面玩具也有着与众不同的优势与亮点，由于它的底板固定于墙面，所以在稳定性方面是强于摆在桌面上的玩法的。此外，在墙面上进行建构游戏更容易收纳，并且更加直观明了。
      例如，现在的乐高积木不仅能在桌面上拼搭，而且可以在墙面上玩耍（图7）。在很多幼儿园、培训机构、儿童乐园的墙面上都采用这种墙面版乐高，这既能够作为装饰，又能让孩子随时随地拼搭乐高，乐趣无穷。
      除了墙面版乐高，其实市场上还有很多其他建构类墙面玩具。贝乐多就有两款墙面滚珠建构玩具。墙面彩虹创意滚珠轨道（图8）是一款特别富有创意的玩具，玩法也十分简单，只要将墙面的9根木条左右移动，重新建构路线使迷宫发生不同的变化，最终使玻璃球能够顺利走出迷宫到达最后一根木条。在游戏的过程中，孩子们要集中精力开动脑筋，想想怎么样的组合才能让滚珠不陷入迷宫的陷阱和死角。
      而第二款则是灵活性更高的轨道交通（图9）,这款玩具有33个背面带有软磁的轨道方块、12张卡片任务和一块前面磁性底板。通过轨道方块在磁性墙面板上随意拼搭组合，孩子们可以组成很多主题和变化的轨迹，让滚珠滚落到底部。而卡片作为游戏轨道的参考，分成3个难度，也能够让孩子完成相对应的弹珠滚动轨迹。
      这些墙面游戏都能够让学龄前儿童轻松掌握，并让他们乐在其中，在玩游戏的过程中培养他们的专注力和创造力，让他们学会在遇到困难时不轻易放弃，从而培养解决问题的能力，同时在提升儿童的视觉感和空间感方面也有一定的作用。 

图7：墙面乐高

 

图8：彩虹创意滚珠轨道

 

图9：轨道交通

 

四、科学类墙面玩具
      说到科学类的墙面玩具，种类也颇为繁多。科学主题在教育中久经不衰，像近几年流行的STEM理念在中国可谓是掀起了一股新兴浪潮。那些枯燥难懂的数理知识对于小孩子来说简直就是天方夜谭，晦涩难懂，因此结合玩具和游戏一起学习是十分必要的。这些玩具提倡孩子们带着好奇心去动脑、动手，从而促进他们健康、快乐地成长，进而培养他们的创新思维、实践能力和知识的积累。而墙面玩具在针对科学性这一方面的设计也毫不含糊，市场上这类产品比重也非常大。
      科学类墙面玩具可以大致分为两类：室内和室外。室内玩具基本上以一些小实验来介绍科学原理，例如杠杆原理、磁力磁场、色彩原理等。Masterkidz贝思德教育有多款针对于学龄前儿童的科学教具（图10），像磁力体验与学习墙面游戏板、热感涂鸦板、温度体验，这3款玩具都蕴含着科学原理，孩子们只要用几个小动作就能感受到科学知识的魅力。比如磁力体验教具，就是介绍了南北两极磁性相吸，同性相斥远离的原理。整款玩具由条形磁铁、马蹄磁跌，磁力反应测试区、磁流体、磁块转盘及滑珠轨道组成。孩子主要透过手握条形磁铁或马蹄磁跌，在磁力反应测试区进行对不同物料的磁力反应测试，或在磁流体上体验磁场的奥妙，更可在滑珠轨道体验磁的力量。这款玩具能够让孩子们在动手过程中学到科学知识。
      再如上海幼教专业做的幼教活动板，大多都充满了生动画面、童趣情景和简单的科学原理。如右图中的采集石油主题（图11），连杆通过凸轮带动水泵活塞上下运动，将集水盒里的水抽出到蓄水罐里，展示开采石油的原理。这种带有情景式的教玩具很吸引人眼球，能让孩子体验到不同的职业游戏，非常适合在幼儿园里开展职业扮演游戏。
而室外的墙面玩具就比较大型，例如在幼儿园户外区角中就经常可以见到一些墙面水管玩具（图12）。孩子们只要用几根透明水管和几个塑料连接件就能组装成一个大型的可供多人游戏的墙面玩具，利用重力作用就能让水流流向各个管道，加上老师的从旁引导，这些有趣生动的实验能让孩子们了解阀门、分流等知识。
      科学类的墙面玩具能带给孩子们不同的体验，这类玩具更加有目的性，能够更加迎合幼儿园的五大领域的发展要求，其教育性更强于其他类别的墙面玩具。因此，带有科学性的墙面玩具往往更受幼儿园老师和孩子们的喜欢。

图10 ：贝斯德系列科学墙面玩具

 

图11： 采集石油

 

图12： 户外水管玩具

 

      总之，墙面玩具的多种游戏内容能够激发儿童的发散性思维和空间能力，让儿童在游戏中学会与人合作和交往、发展空间能力和初步的数学能力，同时也能发展儿童手眼和身体动作的协调能力，以及动作的准确性和反应能力，促进儿童感知觉的全面发展，满足儿童对空间、时间、数量、音乐以及科学等多个维度的探索学习欲望，全面提高儿童的智力水平。
      笔者根据上述对现有墙面玩具的调研剖析，以及对幼儿园老师的访谈，发现随着孩子年龄不断增长，以及对玩具的喜新厌旧，幼儿园教室墙面玩具需要不断更新，而老师又经常要在墙面进行环境创设，工作量复杂又繁重，频繁的更换又会大大增加老师的工作量。因此，一种可更换的、模块化的墙面玩具或许更能够适应幼儿园的日常需要，大大减轻老师们的工作量，获得师生们更多的认同，从而赢得更广阔的市场。