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                         玩具 + 幼教须找好利益平衡点


                 We Must Gain Balance of Interests between Toy and Preschool Education






                   《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若                          但近两年,幼教行业受资本追捧的同时,行业内人才
                干意见》( 以下简称《意见》) 近日发布。《意见》指出,                      资源短缺、加盟管理不善等问题也随之暴露。《意见》的出台,
                民办幼儿园一律不准单独或作为一部分资产打包上市。上                         目的之一就是遏制部分民办园过度逐利倾向,坚持学前教
                市公司不得通过股票市场融资投资营利性幼儿园,不得通                         育的公益性和普惠性。
                过发行股份或支付现金等方式购买营利性幼儿园资产。《意                           此番《意见》的出台虽然严格 , 但业界不应过度悲观。
                见》发布当天,资本市场震动,在美国上市的部分教育类                         未来幼教领域投资将更加关注本质 , 以内容为王。如为提
                中概股,及 A 股相关上市公司股票均应声下跌。之前爆出                       高幼儿园保教质量,《意见》要求各地要加强对玩教具和
                虐童丑闻的红黄蓝教育当天股价更是暴跌 53%。                           图书配备的指导;为幼儿提供有益的游戏材料和玩教具。
                    玩具行业与幼教行业,有着高度重合的目标受众群体,                      当中还是存有很多投资发展空间的。
                有着天然的密切联系。特别是 2016 年该领域传来双重利好:                       资本逐利求快,教育发展求稳。让幼儿园与上市“脱
                “全面二孩”政策的实施,以及《民办教育促进法修订》                         钩”的目的 , 是不想让幼儿园被资本绑架、被投机伤害。
                过审并明确了民办教育企业可以选择营利性办学。于是,                         办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大
                不少面临着原有主营业务疲软、业绩增长缓慢或停滞压力,                        决策部署,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,
                亟需寻找新的业务增长突破口的玩具企业,纷纷调整策略,                        关系党和国家事业未来。所以,玩具企业在投资幼教领域时,
                积极尝试在幼教领域寻找机会,发力、加码幼教业务。                          应回归“教育”本质,积极配合政府探索多层次办园的模
                    据笔者了解,号称千亿级规模的幼教市场近年引发资                       式,努力为促进学前教育和民办教育的健康发展贡献力量,
                本竞逐。目前涉及幼教的上市公司主要是跨界类企业。操                         在创造经济效益和社会效益之间,寻求一个最佳平衡点。
                作大体有三种模式:一种是直接收购幼儿园,打造第二主业;
                一种是成立教育产业基金,配合孵化产品;还有一种是原
                主业与幼教产业融合,如一些玩具企业。
































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